()以美国的布鲁纳为代表,他主张课程的价值在于提供给学生每一学科特有的基本概念和基本结构,通过对这些基本概念和基本结构的掌握,达到知识掌握与智力发展的目的,并以此培养学生的独立探索求知的本领
A. 要素主义课程
B. 永恒主义课程
C. 结构主义课程
D. 儿童中心主义课程理论
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()把道德情感的培养置于中心地位
A. 体谅模式
B. 认知性道德发展模式
C. 社会行动模式
D. 情感模式
第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”,体现的教学原则是()
A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 理论联系实际
D. 启发诱导
取得小学教师资格,应当具备()
A. 中等师范学校毕业及其以上学历
B. 幼儿师范学校毕业及其以上学历
C. 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D. 研究生或者大学本科毕业学历
()是师生关系中最基本的表现形式,也是师生关系的核心
A. 心理关系
B. 教育关系
C. 人格关系
D. 道德关系