A. 逻辑性 B. 阶梯性 C. 理论性 D. 健身性
A. 目标体现 B. 功能体现 C. 价值体现 D. 媒介体现
A. 行为主体 B. 行为内容 C. 行为条件 D. 行为标准 E. 教学过程
A. 身体直接参与 B. 体力与智力相结合 C. 承受一定的运动负荷 D. 自主学习性 E. 单边性
A. 宏观性 B. 社会性 C. 整体性 D. 连续性 E. 层次性