班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是( )
A. 民主管理
B. 常规管理
C. 平行管理
D. 日标管理
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在家庭、社会、学校的联系中,起沟通桥梁作用的是( )
A. 家长
B. 任课教师
C. 班主任
D. 学生
即使班主任不在班级,学生的问题行为也很少,是采用了哪种班级管理策略?( )
A. 管理型
B. 放任型
C. 专制型
D. 民主型
下面选项中不属于学生的本质属性的是:
A. 学生是人
B. 学生是儿童
C. 学生是学生
D. 管理者
班主任的工作内容主要涉及八个方面:了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、( )、写好班主任工作计划与总结( )
A. 操行评定
B. 行动研究
C. 平行管理
D. 常规管理