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电视广告创意的获得有哪些环节？
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国际通用的5条优秀广告的标准包括哪些？
国际通用的5条优秀广告的标准不包括哪一条？
实验目的：1.对Windows操作系统有初步的认识，能够熟练使用鼠标。2.掌握对系统进行合理、个人化的设置方法，加深一些基本名词的理解。3.掌握对任务栏的操作，了解窗口各个部位的名称，能够熟练对窗口进行操作。4.掌握文件及文件夹的创建、命名、查找、复制等操作。5.掌握控制面板及资源管理器的启动方法。6.掌握计算机软硬件环境的设置。7.掌握Windows 7附件程序的使用。实验要求：掌握Windows的基本操作以及文件、文件以及控制面板的相关操作。实验内容：1.在桌面上添加/删除“计算机”“网络”“回收站”等图标。具体操作如下：1) 用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择个性化命令，即可打开“个性化”对话框。2) 在该对话框中选择【】选项，打开该对话框。3) 如果要删除“计算机”、“网络”等图标，只需要将“桌面图标”选项组中对应方框中的对勾取消掉；相反，如果要添加图标，则在相应图标名称前的方框中打勾。
2.打开“计算机”“回收站”“网络”窗口，观察窗口的组成，练习窗口的最大化、最小化、关闭操作，移动和调整窗口的大小，进行窗口的层叠和平铺操作:1)鼠标左键【 】“计算机”“回收站”“网络”图标，打开窗口。2)鼠标左键单击窗口右上角图标，执行最大化、最小化、关闭操作。3)当屏幕上出现多个窗口时，可以采用Windows提供的“层叠”、“堆叠”和“并排显示”等方式，自动排列窗口在桌面上的位置。方法是将鼠标指向【 】的空白处，单击右键，在弹出的菜单中选择需要的排列方式。
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