马斯洛的需要层次理论把人的需要分为五种:、、、、、
(2010年考研311单选题39)近年来,一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其中潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的
A. 经验—分析范式
B. 社会批判范式
C. 诠释—理解范式
D. 复杂思想范式
(2010年考研311单选题40)某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据,最可靠的信息来源是
A. 教育论文集
B. 教育年鉴
C. 教育辞书
D. 教育专著
(2010年考研311单选题41)在非结构参与式观察研究中,最适宜采用的记录方法是
A. 事件取样记录法
B. 日记描述记录法
C. 时间取样记录法
D. 行为检核记录法