题目内容

儿童空间概念发展的特点是（）。

A. 从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念
B. 进行空间定位时，儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排
C. 从以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照
D. 儿童对空间方位关系的辨别与他的思维能力无关

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A. 初步感知图形之间的简单关系。
B. 认识圆形、正方形、三角形，正确说出图形的名称。
C. 学习区分平面图形和立体图形。
D. 学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形

A. 对
B. 错

A. 对
B. 错

A. 离视中线越近，立方体左右面越小
B. 离视平线越近，立方体上下面越小
C. 位于同一条水平线上的立方体，他们的上下面分别相等位于同一条垂直线上的立方体，他们的左右面分别相等；
D. 离视平线越远，圆弧弧度越大