存在主义认为，存在先于本质，强调个人主义和个人的自我实现。
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幼儿园课程设计应立足于本土文化传承，吸收其他文化中的精髓。
A. 对
B. 错
后现代主义哲学对幼儿园课程的影响有
A. 课程与教学强调开放性、复杂性和变革性。
B. 课程与教学不再强调课程与教学目标的详尽预设。
C. 课程与教学评价应承认和尊重价值多元
D. 课程与教学的实施是一种开放的、启发性、激发对话的方式
布朗芬布伦纳的生态环境包括
A. 小系统
B. 中间系统
C. 外系统
D. 大系统
认为“儿童的学习取决于成熟，任何儿童在成熟之前的早期训练是不会产生显著效果的”是
A. 霍尔
B. 格赛尔
C. 皮亚杰
D. 维果茨基
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