题目内容

学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。

A. 学校管理的复杂性
B. 学校管理的全面性
C. 学校管理的教育性
D. 学校管理的周期性

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在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律？（）

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A. 正确
B. 错误