重量法中,沉淀在灼烧前()。
A. 必须先烘干且碳化
B. 烘干无需碳化
C. 既不烘干也不碳化
酶的最适温度是酶的特征性常数。
A. 正确
B. 错误
对散打“右抄拳”技术说明有误的是:()。
A. 右脚蹬地,扣膝合跨
B. 身体微左转
C. 同时右拳由下向前、向上抄起
D. 左手不动
对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程也有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就让很多学生不知所措。一个班少则四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生能够受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这就很容易导致学生出现两极分化。 问题:结合教师职业理念,谈谈对材料中反映出的问题的认识。