A. 从总体上把握 B. 把握单元组合的规律 C. 把握课文个性 D. 正确查阅资料
A. 诊断性评价 B. 形成性评价 C. 终结性评价 D. 历史性评价
A. 倾听 B. 表达 C. 交流 D. 主动插话