比较文字学者张教授认为,在不同的民族语言中,字形与字义的关系有不同的表现。他提出,汉字是象形文字,其中大部分的是形声字,这些字的字形与字义相互关联;而英语是拼音文字,其字形与字义往往关联度不大,需要某种抽象的理解。以下哪像如果为真,最不符合张教授的观点()
A. 汉语中的“日”、“月”是象形字,从字形可以看出其所指的对象;而英语中的sun与moon则感觉不到这种形义结合
B. 汉语中的“日”与“木”结合,可以组成“東”、“杲”、“杳”等不同的字,并可以猜测其语义。而英语中则不存在与此类似的sun与wood的结合
C. 英语中,也有与汉语类似的象形文字,如,eye是人的眼睛的象形,两个e代表眼睛,y代表中间的鼻子;bed是床的象形,b和d代表床的两端
D. 英语中的sunlight与汉语中的“阳光”相对应,而英语的sun与light和汉语中的“阳”和“光”相对应
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碳:钻石:戒指()
A. 氧:氧气:灭火器
B. 氮:液氮:冷冻
C. 氢:甲烷:燃料
D. 硫:硫磺:火药
某美术培训机构开设了素描、国画、油画三个儿童兴趣班,每名儿童最多可以参加两个(可以不参加)。那么,至少有()名儿童,才能保证有不少于5名儿童参加兴趣班的情况完全相同
A. 27
B. 28
C. 29
D. 30
西游记:小说:牛魔王()
A. 新闻稿:文体:正文
B. 安魂曲:乐曲:莫扎特
C. 雷雨:戏剧:周朴园
D. 最后的晚餐:绘画:耶路撒冷
刘老师在日常教学中总感觉现行教材的灵活性不足,学校所大力倡导的分组教学和探究性学习的教学方式不能照顾到部分基础薄弱的学生。因此,她花费大量时间,针对不同层次的学生编制了不同的导学案来帮助学生实现全面发展。由此可以推测,刘老师正处于教师成长的()
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注发展阶段