班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期（或一学年）内学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作是（）
A. 建立学生档案
B. 操行评定
C. 班主任工作计划
D. 班主任工作总结
“拔苗助长”的做法违背了个体身心发展的（）规律
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
学校教育的基本途径是（）
A. 教学
B. 课外活动
C. 社会实践
D. 生产劳动
老师制作课件时,把重点部分用红色突出显示,这是因为（）
A. 新异的刺激容易引起注意
B. 对比明显的刺激容易引起注意
C. 生动的刺激容易引起注意
D. 红色的刺激容易引起注意
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