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“拔苗助长”的做法违背了个体身心发展的()规律

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

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学校教育的基本途径是()

A. 教学
B. 课外活动
C. 社会实践
D. 生产劳动

老师制作课件时,把重点部分用红色突出显示,这是因为()

A. 新异的刺激容易引起注意
B. 对比明显的刺激容易引起注意
C. 生动的刺激容易引起注意
D. 红色的刺激容易引起注意

被称为“课程评价之父”的教育家是泰勒()

进入中学后,学生经常思考我是一个什么样的人,我的未来怎么样等,根据埃里克森的心理社会发展理论,这一阶段学生的主要任务是形成()

A. 信任感
B. 自我同一感
C. 主动感
D. 勤奋感

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