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环境包括自然环境和社会环境，在环境中，对人的发展起主要作用的是社会环境，而不是自然环境（）

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为人的发展提供可能性的是学校教育，在人的发展中起主导作用的是人的主观能动性（）

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在阶级社会，完全中立、超阶级的教育通过努力是可以实现的（）

学校教育对个体发展的影响具有即时的价值，但不具有延时价值（）