题目内容

通过教学评价,教师可以了解学生在知识、技能和能力等方面已经达到的水平和存在的问题,分析造成学生学习困难的原因。这体现了教学评价( )的功能。

A.诊断教学问题
B.提供反馈信息
C.调控教学方向
D.检验教学成果

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以加强教师绩效管理为目的,用外在的奖惩刺激来强化评价的奖惩性功能的评价制度叫作( )。

A.发展性评价
B.奖惩性评价
C.定性评价
D.定量评价

期望通过对教师的课堂教学进行点评、讨论、反思,让被评教师的教学技能和水平得到提高,而不与奖惩挂钩的评价方式是( )。

A.外部评价
B.内部评价
C.发展性评价
D.奖惩性评价

以评价者是否参与课堂教学活动为依据,可以将评价分为( )

A.奖惩性评价与发展性评价
B.定量评价与定性评价
C.相对评价与绝对评价
D.内部评价与外部评价

小学语文老师在学生作文上写的评语属于下列哪种评价类型?( )

A.总结性评价
B.内部评价
C.定性评价
D.定量评价