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（）重视学习方法,强调学习过程。

A. 认知心理学
B. 行为主义心理学
C. 建构主义心理学
D. 人本主义心理学

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（）强调“以学生的发展为中心”,突出学生的主体地位。

A. 认知心理学
B. 行为主义心理学
C. 建构主义心理学
D. 人本主义心理学

（）过分强调客观性,忽视人的主观能动性。

A. 认知心理学
B. 行为主义心理学
C. 建构主义心理学
D. 人本主义心理学

（）注意在体育学习中发挥学生的已有知识和技能作用。

A. 认知心理学
B. 行为主义心理学
C. 建构主义心理学
D. 人本主义心理学

（）在体育学习中,注意建立学习内容的层级结构。

A. 认知心理学
B. 行为主义心理学
C. 建构主义心理学
D. 人本主义心理学