题目内容

“取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的（）作用。

A. 选择
B. 传播
C. 传承
D. 创新

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A. 郑成功
B. 戚继光
C. 郑和
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A. 点动正转控制
B. 位置及行程控制
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D. 定子回路串电阻启动