题目内容

A:广义学习
B:狭义学习
C:创新性学习
D:探究性学习

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A:一般学习模型
B:狭义学习模型
C:自主学习模型
D:关联学习模型

A:素质与素养是同一个概念
B:素质能够决定人的心理内容及发展水平
C:拥有良好的先天素质，也需要后天的合理培育
D:先天素质的差距无法通过后天努力追赶

A:学习不局限于在课堂上获取知识
B:学习在《论语》中已经合成一个词语
C:学习是人类传承先人经验、知识和理念的途径
D:学习的绩效会受到多种因素的影响

A:穆旦
B:闻一多
C:卞之琳
D:沈从文