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我国教育应当有统一的教育目的,因此各级各类学校在培养人才的具体要求上应该也是一致的。()

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赫尔巴特的“教育性教学”认为,道德教育是一种教学的手段,教学必须具有教育性。()

教育是一种永恒的社会的现象。()

赞可夫的“一般发展”的教学思想是创造“最近发展区” ,教学应走在发展的前面。()

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的“善喻”的教学思想是《学记》提出的。()

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