调查的方法多种多样,经常采用的主要有访谈法和问卷法。()
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洛克提出“绅士教育思想”,教育的目的是培养绅士,他认为培养绅士要靠家庭教育,而不是学校教育。()
赫尔巴特第一次提出“教育性教学”概念,即没有任何无教学的教育,也没有任何无教育的教学。强调不仅要进行知识的传授,同时也要注重道德教育。()
赫尔巴特的《普通教育学》的出版标志着规范、独立教育学的诞生。()
重点调查是选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查,如为了了解农村中学学生的流动情况,可选择学生流动较多的农村中学进行调查。()