分析课程目标编制的三种取向。

A. 前列腺素
B. 苯丙酸诺龙
C. 雌激素
D. 去氧皮质酮
E. 孟苯醇醚

A. 1，25-（OH）D
B. 血钙
C. 尿钙
D. 骨碱性磷酸酶
E. 血碱性磷酸酶

A. 具有蛋白质翻译后加工和修饰系统
B. 不含毒素，安全
C. 能将外源基因转录的hnRNA剪切加工成成熟的mRNA
D. 可表达大量的可溶性蛋白质和活性较高的蛋白质
E. 培养简便、经济、快速，适合大规模生产

A. 杏仁
B. 柏子仁
C. 黄精
D. 刺猬皮
E. 侧柏叶