用事实说话

A. 多根多处肋骨折
B. 口腔及眼结膜瘀血
C. 头颈，上肢毛细血管出血
D. 肺毛细血管出血，肺水肿
E. 血气胸

A. 劝退“差生”，可以净化教育环境
B. 劝退“差生”会极大的伤害学生的自尊和本就脆弱的心理
C. 劝退“差生”有可能会使一些学生失去信心、失去希望，从而自暴自弃、混迹于社会
D. 劝退“差生”，背离了教育的宗旨，异化了教育的价值，扭曲了教育的功能

A. 信号分子
B. 第一信使
C. 第二信使
D. 第三信使