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( )是对课程实施以后所获得的实际效果进行验证的一种评价方式。

A. 甄别评价
B. 选拔评价
C. 主体评价
D. 终结性评价

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《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“( )均是幼儿园教育评价工作的参与者”。

A. 管理人员
B. 教师
C. 幼儿
D. 家长

《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园教育工作评价实行()的制度。”

A. 以教师自评为主
B. 园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价

幼儿园课程评价的客体包括()。

A. 课程目标评价
B. 课程方案评价
C. 课程实施评价
D. 课程效果评价

课程评价的目的是()。

A. 提升园所保教质量
B. 促进教师专业发展
C. 促进幼儿健康成长
D. 加剧行业内卷

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