A. by B. to C. at D. on
A. 电视 B. 报纸 C. 广播 D. 杂志
A. 教学大纲 B. 学生综合水平 C. 教材的特点 D. 教学目标和学生学习结果的类型
A. 胺类激素 B. 肽类激素 C. 蛋白质激素 D. 类同醇激素