A. 评价常常带有主观情绪性与外在性 B. 能客观评价自己 C. 从不自觉行为发展到自觉行为 D. 从轻信和运用成人的评价到自己独立的评价
A. 不易使用双层床 B. 要留出过道 C. 不要靠窗午休 D. 可以靠窗午睡
A. 老师的教案 B. 幼儿的经验 C. 家长的经验 D. 活动物品
A. 个别注意 B. 选择注意 C. 无意注意 D. 有意注意
A. 主题明确 B. 结构合理 C. 通俗易懂 D. 控制长度