题目内容

数学课上教师要求学生独立思考一道难题。突然，一声喜悦“想出来了”打破了教室的寂静，大家顿时笑了起来。教师一看，原来是比较腼腆，数学成绩并不突出的张彬，立即批评他扰乱了课堂......，受到批评的张彬马上趴在桌上默不作声。该案例给我们的启示（）

A. 课堂教学秩序的维护需要教育机智
B. 维持课堂纪律不能以损伤学生的自尊心为代价
C. 教师应该了解学生的心理特征，才能更好地处理师生关系
D. 纪律只是手段，维护学生的学习积极性，提高学习效果才是目的
E. 教师权威比课堂气氛、学生心灵更重要

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（）是合同专用章归口管理部门。

A. 合同主办部门
B. 法律部门
C. 财务部门
D. 经理办公室

六氟化硫气体的灭弧能力强，其密度小于空气的密度。

A. 正确
B. 错误

消费者金融教育是构建银行业消费者权益保护工作长效机制的重要内容

A. 正确
B. 错误

建设成功的项目团队应树立的五种意识：（）目标意识、（）、服务意识、竞争意识和（）。