古往今来，只要存在教学现象，就必然会存在讲述与讲解这两种教学行为。
查看答案
课堂讲述与讲解得讲求时机。只有当学生提出问题而又说不出究竟的时候，教师才讲解给他听。要是讲解后还不理解，就暂时放在一边留待以后讲解。
A. 对
B. 错
讲述与讲解贵在质朴，不必搭配提问法、举例法。
A. 对
B. 错
小学语文课堂上的讲述与讲解，在用语上能做到简要、通俗便可，不必讲求精妙。
A. 对
B. 错
理解层次的问题处在较低认知水平上。“圈出‘诸亲六眷’等文言词汇，借助注释、字典、词典或联系上下文理解意思”，这一问题就属于理解层次的问题。
A. 对
B. 错
微信支付 
支付宝支付