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下列不属于内发论者的是( )。

A. 孟子
B. .高尔顿
C. 威尔逊
D. 洛克

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我国当前全面发展教育的组成是德育、智育、体育、()。(2012年上)

A. 美育
B. 劳动教育
C. 爱国主义教育
D. 美育、劳动教育

教育目的与培养目标之间的关系是()

A. 普遍与特殊
B. 整体与部分
C. 全面与片面
D. 内容与形式

竞争对手分析主要对竞争对手产品性能进行比较,其它可以忽略()。

A. 对
B. 错

社会本位教育目的观的代表人物是()。

A. 涂尔干
B. 卢梭
C. 赞可夫
D. 福禄贝尔

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