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““家人不在身边,老师局势我们的亲人”反映了留守儿童所期待的教师角色是()

A. 父母与朋友
B. 研究者
C. 管理者
D. 授业解惑者

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师生关系在人际关系层面的特点是()

A. 教学相长
B. 民主平等
C. 相互促进
D. 授受关系

下列选项体现教师劳动长期性特点的是()

A. 桃李不言,下自成蹊
B. 学高为师,德高为范
C. 十年树木,百年树人
D. 学而不厌、诲人不倦

学生的模仿性和向师性特点决定了教师劳动具有( )

A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性

一位教师的真正威信在于他的()

A. 权利
B. 威严
C. 权威
D. 人格力量

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