A. 情绪较为亢奋 B. 情绪情感的语言表达能力欠缺,而倾向于行为表达。 C. 对人缺乏感情 D. 与正常人有着相同的基本情绪,然而涉及高级认知过程的情感发展不足。
A. 适合学生认知水平的教学内容 B. 良好的师生关系 C. 教师只顾自己讲课,不与学生互动 D. 受学生欢迎的教学方法
A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 1/3
A. 20% B. 3% C. 10% D. 15%