初中二年级男生小李平时学习不认真，上课不守纪律,一天在课堂上给女生某曾发短信“我爱你”，被上课的王老师发现后没收手机。王老师当众宣读小李的短信，并批评小李不务正业、品德败坏。下课后小李要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还，要交学校德育处。【不定项】6.就以上案例，下列说法正确的包括（）

A. 为了学生前途，教育宁可矫枉过正也不能放任自流
B. 教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、与学生平等相待的基础上
C. 学校、教师为了课堂管理，可以没收学生手机，但没有最终处置权
D. 作为老师，不能以违法的方式对待学生的违纪行为
E. 尊重、平等对待学中是教师最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益