()是教师职业道德的核心,也是教师忠诚于教育事业的具体体现
A. 廉洁从教
B. 热爱学生
C. 以身作则
D. 严谨治学
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特殊儿童心理评估的意义不包括()
A. 充分体现因材施教的原则
B. 落实特殊教育有关法律法规的需要
C. 能够提高特殊儿童的物质生活水平
D. 有助于提高特殊教育的管理水平和质量
学生在上课时精神状态欠佳情绪压抑,注意力分散。这是一种()的课堂气氛
A. 积极型
B. 对抗型
C. 消极型
D. 失控型
随着融合教育的推进,越来越多的轻度智障儿童和中度智障儿童进人普通学校,教育安置的方式逐渐呈现多元化的趋势()
在学习迁移的类型中通常所说的“举一反三”“触类旁通”是()
A. 逆向迁移
B. 低路迁移
C. 顺向迁移
D. 远迁移