题目内容

下列有关化学实验兴趣的说法不正确的是

A. 化学实验兴趣是个体对化学实验特殊的活动倾向，是为了获得有关化学实验知识、经验、体验或者解决化学问题而带有情绪色彩的意向活动
B. 兴趣是形成学习动机的重要因素之一，对化学实验教学具有积极的促进作用
C. 当学生对化学实验没有兴趣时，不但会影响化学实验的顺利完成，其效果也会大打折扣
D. 兴趣是天生的，有的学生生来就对化学实验感兴趣，有的怎么也不感兴趣，教师是无力改变的

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演示实验是物理教学的重要手段，是课堂教学的有机组成部分。其主要任务是____。

A. 使学生在获得生动的感性认识的基础上，更好地理解和掌握物理概念和规律
B. 培养学生的观察能力、分析综合能力及逻辑思维能力
C. 为学生实验的正确操作起着示范的作用
D. 培养学生的动手能力

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下列关于中学化学实验研究类型的说法正确的是

A. 系统性研究可形成对中学化学实验的整体认识
B. 认知性研究和技术性研究都常采用科学实验(试验)方法
C. 系统性研究采用科学实验的方法系统研究中学化学实验
D. 狭义的、操作性的中学化学实验研究只包括认知性研究和技术性研究两类

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根据物理教学的目的和学习物理的方法，中学物理的教学原则应突出的是____。

A. 科学性原则
B. 生动的直观性原则
C. 启发积极思维原则
D. 理论联系实际原则

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“观察法”教学法，就是在教师启发下，学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验，经过思考、讨论，得出正确结论的方法。这个教学法的模式是____。

A. 提出问题，讨论问题(包括议论和争辩)，解决问题
B. 创设物理情景、提出问题，给出观察内容，学生认真观察、记录观察现象，分析观察结果、得出正确结论，将结论加以延伸和应用
C. 公布提纲，自学议论，全班讨论，学生质疑，答疑总结和检查效果
D. 课前(或课内)分配讲演内容，师生共同备课，学生讲演、答疑，教师小结

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