“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”与这句话强调的发展因素相同的是（）
A. 近朱者赤，近墨者黑
B. 昔孟母，择邻处
C. 蓬生麻中，不扶自直
D. 龙生龙，凤生凤
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泰勒的目标评价模式认为，课程评价的目的是（）
A. 鉴定学生的发展水平
B. 鉴定老师的教学水平
C. 确定教学目标的达成度
D. 确定教学目标的合理性
下列关于洋务运动说法正确的是（）
A. “中学为体，西学为用”是洋务派核心的教育思想
B. 洋务教育有浓厚的封建性和买办性，是中国半殖民半封建教育的开展
C. 洋务教育介绍西学，培养早期科技人才，客观上是有积极作用的
D. 洋务教育中开设的西学主要指外国文学，西艺主要指西方的艺术知识
儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，这意味着完全取消了教师的指导作用（）
现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有（）
A. 学校应该试图达到什么教育目标
B. 提供什么教育经验最有可能达到目标
C. 怎样有效地组织这些教育经验
D. 我们如何确定这些教育目标真正得以实现
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