从17大提出建立中国特色社会主义法律体系,到18届四中全会提出建立和完善中国特色社会主义法治体系,这一字之差标志着()
A. 党的治国理政思路的重大转变
B. 从有法可依、有法必依、执法必严、违法必究初级形态向依法执政、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”高级形态的转变
C. 从一个平面法律体系向更高立面法治体系的转变
D. 从法律静态向法治动态的转变
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根据教学中使用的主要方法来划分课的种类,可将课分为()
A. 讲授课
B. 实验课
C. 复习课
D. 练习课
E. 综合课
学习成败的归因理论中的稳定因索包括()
A. 个人的能力
B. 工作任务的难度
C. 个人的努力程度
D. 运气
E. 个人的身心状况
教师有下列哪些情形之一的,由所在学校或者教育行政部门给予行政处分或解聘()
A. 故意不完成教学任务给教学工作造成损失的
B. 体罚学生,影响恶劣的
C. 品行不良,影响恶劣的
D. 侮辱学生,影响恶劣的
E. 不辅导学生的
下列俗语中,与“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”含义相近的是()
A. 种瓜得瓜,种豆得豆
B. 水滴石穿,积叶成书
C. 日有所思,夜有所梦
D. 有志者,事竞成