A. 自我认识 B. 自我体验 C. 自我监控 D. 自我实现
A. 对偶故事法 B. 道德两难故事法 C. 带入故事法 D. 置换故事法
A. 教学设计 B. 教学方法 C. 教学目标 D. 教学时间
A. 品德评价法 B. 榜样示范法 C. 实践锻炼法 D. 陶冶教育法