题目内容

手势符号训练方法

A. 状况依存手势符号的训练
B. 表示事物的手势符号的训练
C. 词汇扩大训练
D. 利用手势符号进行动词及短句训练

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语言发育迟缓儿童的词汇训练的训练方法有

A. 名词的训练
B. 动词的训练
C. 形容词的训练
D. 语法训练

语言发育迟缓儿童的家庭康复训练的内容有

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B. 仔细倾听儿童所说的话
C. 教孩子如何表达自己的想法
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A. 产生交际倾向
B. 学习交际规则
C. 扩展交际功能
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B. 辨调水平的发展
C. 辨义水平的发展
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