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评课即，是在听课活动结束之后的。

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说教学目标的确定，从目标的、、__三方面来说。

评价一节课既看，又看。

教学手段的运用中，忌教具的选择过多、使用过频；忌教学手段、。

评教师教学基本功包含、、、、看学科专业技能、看应变能力。