题目内容

【2016年开封市尉氏县单选第30题】学生的年龄特征应包括（）

A. 认识和情感
B. 生理和心理
C. 情感和意志
D. 气质和性格

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【2014年郑州市惠济区单选第25题】儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这反映了儿童身心发展的（）

A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

【2014年郑州市郑东新区单选第3题】新生儿的心理一周一个样，满月以后是一月一个样，周岁以后发展速度相对变慢。这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是（）

A. 连续性
B. 整体性
C. 不均衡性
D. 高速度

【2013年焦作修武单选第6题】个体发展的特殊性表现在哪些方面（）

A. 顺序性与可逆性
B. 主观能动性与社会实践性
C. 连续性与阶段性
D. 不平衡性与差异性

【2014年洛阳市直多选第96题】“认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄段却不是不变的，存在个体差异，每一阶段所具有的独特稳定的认知结构决定了儿童行为的一般特点。而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这一思想体现了儿童心理发展的哪些特征（）

A. 不平衡性
B. 连续性和阶段性
C. 差异性
D. 定向性和顺序性