题目内容

课程编制的目标模式是基于( )思想,在方法论上依据的是行为主义心理学。

A. 儿童发展心理学
B. 认知心理学
C. 杜威的实用主义哲学
D. 成熟理论

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课程编制的目标模式创始人是( )

A. 泰勒
B. 布卢姆
C. 斯坦豪斯
D. 博比特

以下哪个不是泰勒认为在课程编制中编制者必须回答的问题( )。

A. 学校应该达到哪些教育目标
B. 怎样才能实现这些目标
C. 怎样才能有效地组织这些经验
D. 怎样才能确定这些目标正在得到实现

课程编制的过程模式是( )立足于教育的内在价值以及实践,针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的。

A. 泰勒
B. 布卢姆
C. 斯坦豪斯
D. 博比特

过程模式倡导一种( ),旨在培养儿童智慧、教养和自由品质的教育观以及注重理解与思维的价值的知识观。

A. 立足于教育内在价值
B. 立足于教育理念
C. 立足于幼儿自身价值
D. 立足于教育外在价值