在九级目标体系中，一至五级为义务教育阶段的目标要求，其中（）级为6年级结束时应达到的基本要求？
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义务教育阶段的英语课程具有哪些性质？
A. 工具性
B. 科学性
C. 可行性
D. 人文性
当前义务教育英语课程标准的基本理念有哪些？
A. 注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值
B. 面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异
C. 整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性
D. 合理利用各种教学资源，提高学生的学习效率
E. 强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性
F. 优化评价方式，着重评价学生的综台语言运用能力
英语课程总目标由以下哪几个方面共同构成？
A. 语言知识
B. 语言技能
C. 方法策略
D. 情感态度
E. 文化意识
F. 学习策略
教材编写应体现下面哪些原则？
A. 思想性原则
B. 科学性原则
C. 可行性原则
D. 趣味性原则
E. 灵活性原则
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