题目内容

下述关于成人构音障碍的治疗原则中,哪一个是正确的( )

A. 针对构音障碍的类型进行治疗,而不是根据异常的言语表现进行治疗
B. 构音器官评估所发现的异常部位,便是构音运动训练的出发点
C. 遵循由难到易的原则
D. 治疗从哪一环节开始和先后顺序如何根据治疗师个人经验进行
E. 轻度构音障碍患者可以通过使用交流版来进行治疗

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轻中度构音障碍的治疗,构音改善的训练中不包括( )

A. 下颌、舌、唇的训练
B. 发音的训练
C. 减慢言语速度
D. 音辨训练
E. 听理解训练

一老年女性患者,因脑干出血两个月收入康复科。患者两个月来一直卧床,体质虚弱,坐起时有明显的直立性低血压表现,查体:神志清,发声不能,听理解正常。临床考虑为重度构音障碍。请问在构音障碍的治疗上该患者首要的训练项目应为( )

A. 耸肩训练
B. 饮食训练
C. 呼吸功能训练
D. 听理解训练
E. 放松训练

一个7岁患儿,言语过程中有较多的鼻音,因语言清晰度低而难以与人交流,而且说话时音调单一、音量单一,家人担心影响患儿学校生活,来医院就诊,经口腔科检查没有构音器官的异常。该患儿属于哪种类型的构音异常( )

A. 硬腭化
B. 软腭化
C. 齿背化
D. 鼻音化
E. 送气音化

一个7岁患儿,言语过程中有较多的鼻音,因语言清晰度低而难以与人交流,而且说话时音调单一、音量单一,家人担心影响患儿学校生活,来医院就诊,经口腔科检查没有构音器官的异常。该种类型的构音异常是指( )

A. 把d、g发成t、k
B. 把相当数量的音发成I音
C. 把相当数量的音发成n或m音
D. 把相当数量的音发成m、f、n音
E. 把相当数量的音发成z、c、s音