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正确地评价游戏结果能激发幼儿的自信心和创造热情。

A. 对
B. 错

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再造想象也具有一定的创造性

A. 对
B. 错

教师指导小班幼儿智力游戏时主要考虑玩教具的选用和激发幼儿的兴趣的方式。

A. 对
B. 错

每个智力游戏都有一定的教育任务,要通过游戏的玩法与规则来实现。

A. 对
B. 错

小班智力游戏规则一般只有一个,游戏的趣味性大于实际操作

A. 对
B. 错

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