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主体性是教师劳动的主要特点之一，孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话反映的就是主体性的特点。（)

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学生在教育过程中，即不是主体也不是客体。（)

在师生关系上持“教师中心论”的是以杜威为代表的传统教育派师生观。（)

劳动内容决定教师劳动的创造性。（)

教育机智体现了教师劳动的创造性特点。（)