题目内容

简述布鲁姆认知学习领域目标分类层次。

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阐述利用“ABCD模式”编写教学目标的方法,并举例说明。

入门技能 名词解释

确定教学目的可以有两种方法:领域专家方法和()方法。

试述双主模式的教学设计流程的特点。

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