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学生在学习之后产生的疲劳主要是生理疲劳。()

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凭借问卷结果就可以对儿童进行心理诊断,结合标准化心理测量会更好。。()

教师专业培养在适应期应注重教育实践能力,学会运用教学设计和教学策略的理论,并付诸实践。()

来访学生能够提供有效的咨询目标。()

生成性目标与教师的综合教育素质无关。()

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