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“游戏性”这一概念最早出现在20世纪30年代。()

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幼儿在4岁时已能理解数的守恒。()

婴儿思维的典型方式是具体形象思维。()

3岁左右儿童有意注意维持的时间一般不超过5分钟。()

角色游戏是指幼儿“以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏”。()

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