()是世界上第一部学前教育大纲和参考本,是创立学前教育理论的第一次尝试。
A. 《母育学校》
B. 《世界图解》
C. 《林哈德与葛笃德》
D. 《爱弥尔》
培养沟通能力的方法有()
A. 提高语言素养
B. 提高人际交往的适应性
C. 多参加集体活动
D. 从事教学研究活动
学前儿童体育的任务包括()
A. 保护学前儿童的生命与健康,锻炼身体,促进学前儿童身体正常生长发育
B. 培养学前儿童对美的感受力
C. 培养学前儿童良好的生活和卫生习惯
D. 发展学前儿童的基本动作,培养对体育活动的兴趣
影响儿童身心发展的因素主要包括()
A. 家庭
B. 幼儿园
C. 社区
D. 游戏