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适用于比较简单但有独特的工作,如手工艺品制作者的工作的分析方法是()

A. 访谈分析法
B. 工作者自我记录法
C. 工作实践法
D. 关键事件法

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在民国时期,按规定,通告与布告的用途是()

A. 大同小异
B. 完全不同
C. 完全一致
D. 大致相似

从“函”的往复过程来看,可将其分为()

A. 公函与便函
B. 去函与回函
C. 商函与答函
D. 答函与回函

企业对员工进行安全教育培训的目的是使全体职工____。

A. 了解有关安全生产法律法规、相关规章制度
B. 了解专业安全知识
C. 掌握岗位安全操作规程
D. 掌握遇到紧急情况正确疏散和逃生方法

唐代,以法规形式,将“关”明定为平行公文文种,用于诸司之间自相()

A. 致送
B. 质问
C. 商量
D. 关会

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