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个人所得税做零申报，可以开具税收完税证明。（)

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学生是知识的接受者，不需要转变为数学学习的主人。（)

在直线职能制监理组织形式中：直线指挥部门拥有对下级实行指挥和发布命令的权力，并对该部门的工作全面负责;职能部门是直线指挥人员的参谋，他们只能对指挥部门进行业务指导，而不能对指挥部门直接进行指挥和发布命令。（)

在内容的选择上，课程标准刻意追求内容的完整性和体系化。（)

实现技术创新的途径包括（)。

A. 独创型创新途径
B. 引进——消化——吸收——创新途径
C. 合作研究创新途径
D. 综合型的技术创新途径